Domů>Libor Klubal

Autor: Libor Klubal

Aktualizováno na /

QR kódy ve výuce … to se neomrzí

QR kódy se jistě staly neoddělitelnou součástí výukových aktivit, při kterých pracujeme s mobilem nebo tabletem. Asi nejčastěji je využijete k rychlému odkazování na nějaké webové stránky, ale jejich nasazení do výuky může být o hodně zajímavější. Pár článků o tom, jak QR kódy tvořit i v trochu neobvyklé podobě si můžete přečíst v sérii …

/

Kdy má Kahoot smysl?

Doba, kdy jsme jásali nad každým nástrojem typu Kahoot, Blooket, nebo Wordwall je už asi pryč. Ono je to taky už docela dávno, například Kahoot vznikl v září 2013, a to už je opravdu docela dlouho. Tehdy jsme to brali jako velmi zajímavé zpestření výuky, děti vyzkoušeli něco nového, hodina dostala jiný spád. A vlastně …

Aktualizováno na /

Znáte SAMR model?

Opravdu smysluplná integrace ICT prostředků do výuky není tak úplně snadná. Použití ICT by rozhodně nemělo být samoúčelné a jeho zapojení by si měl každý pedagog důkladně rozmyslet. Použít počítač nebo tablet jen proto, aby to hezky vypadalo, je zbytečné (a mnohdy i kontraproduktivní). A právě k zamyšlení nad použitím ICT může dobře posloužit SAMR …

/

Zajímavá tvořítka od Discovery Education

Docela hezkou sadu nástrojů pro tvorbu klasických papírových „lušťovek“ nabízí stránka Discovery Education. Díky ní si jednoduše vytvoříte osmisměrku, křížovku, kryptogram a spoustu dalších. Jak to funguje? Vytvořit můžete celkem 10 různých aktivit, slouží k tomu jednoduchá stránka pro jejich vygenerování, výsledek si pak přímo vytisknete, nebo uložíte jako obrázek. Vždy máte k dispozici čisté …